Neisser, Ulric (f. 19xx): Amerikansk kognitionspsykolog, PhD, professor ved Cornell University Ithaca. Har bl.a. udarbejdet en model for den perceptuelle cyklus.
	Newton, Sir Isaac (1642-1727): Engelsk fysiker, astronom og matematiker, der opdagede tyngdeloven, og i Principia fra 1687 bl.a. beskrev pendulets egenskaber, her sammenlignet med begrebet Karma.
	Nietzsche, Friedrich Wilhelm  (1844-1900): Tysk digter og filosof, professor i filologi ved universitetet i Basel (1870-79). Beskrev bl.a. den apollinske og den dionysiske prototype.
	Nissen, Morten  (f. 1957): Lektor, ph.d., ved Institut for Psykologi, KUA. Nævnt i forbindelse med pædagogisk psykologi.
	Paivio, Allan  (f. 19xx): Amerikansk psykolog, phd, professor emeritus, der oprindelig fremsatte dobbeltkodningteorien.
	Papez, James  (1883-1958): Amerikansk neuropatolog, der som en af de første fremsatte en hypotese om følelsernes natur.
	Pavlov, Ivan P. (1849-1936): Russisk læge og fysiolog, professor i Skt Petersburg 1890, Nobelprisen i medicin 1904 for bl.a. at have påvist de betingede reflekser. Regnes for grundlægger af sovjetpsykologien, idet hans inddeling af de betingede reflekser og sproget i de såkaldte signalsystemer, banede vejen for refleksologien.
	Pfaff, Donald W. (f. 1939): Amerikansk biofysiolog, professor ved The Rockefeller University, New York. Som forsker har han gjort det muligt at gøre termen arousal til et fællesbegreb for både specifikke og generelle arousal-tilstande.
	Piaget, Jean (1896-1980): Schweizisk (humanistisk) psykolog, sociolog og videnskabs- historiker. Grundlagde i 1955 The International Center for Genetic Epistomology, medens han også virkede på Sorbonne i Paris. Den omfattende produktion består af mere end 60 bøger samt flere hundrede artikler. Hans motto var iflg. overleveringen: Ikke en dag uden en side. Han havde sine egne børn som modeller for sine iagttagelser og den deraf følgende teoridannelse (kognitionsteori). Regnes med sin stadieteori for en af de vægtigste bidragydere til forskningen vedr. den kognitive udvikling.
	Popper, Karl  (1902-1994): Østrigsk født, engelsk filosof, professor ved London School of Economics. Ophavsmand til kriteriet om teoriers falsificerbarhed.
	Pribram, Karl H. (f. 1919): Østrigsk født, amerikansk neurokirurg og -fysiolog, professor ved Radford University. Ophavsmand til begrebet holografisk hukommelse.
	Reich, Wilhelm (1897-1957): Østrigsk læge og psykoanalytiker. Elev af Freud. Emigrerede til USA i 1939, hvor han for en tid blev en af de store skikkelser indenfor psykoanalysen. Imidlertid drev en formodet patologisk grandiositet ham til at forske i naturkræfter, hvorved han skulle have opdaget den s.k. orgonenergi. Denne energi, som ikke kan verificeres objektivt videnskabeligt, påstås være en kosmisk ur-energi, der er visuelt, termisk og elektroskopisk påviselig og påviselig med en Geiger-Müller-tæller. Den er tilstede over alt, og kaldes i levende organismer for bio-energi eller livsenergi. Reich blev idømt fængslesstraf for kvaksalveri (og foragt for retten), idet han falbød produkter, der angiveligt skulle have sundhedsfremmende virkning, men ikke kunne godkendes af sundhedsmyndighederne. Om det så har haft en betydning for retsvæsenets nidkærhed i denne sag, havde Reich været under mistanke for kommunistisk virksomhed, uden at der dog var blevet rejst tiltale mod ham.
	Reid, Thomas (1710-1796): Skotsk filosof, medstifter af common sense skolen.
	Rorschach, Hermann (1884-1922): Schweizisk psykiater og psykoanalytiker. Eksperimenterede, inspireret af foregangsmænd som Leonardo da Vinci og Justinius Kerner - muligvis også af kunstnermiljøet (hans far var kunstmaler) - med fortolkning af patienters associationer ved at betragte "blækklatter". Udgav i 1921 bogen Psychodiagnostik, som samtiden dog ikke tog til sig. Den regnes ikke desto mindre i dag for en af de store klassikere indenfor sit felt, ligesom Rorschachprøven vistnok er den mest anvendte projektive test i vestlig psykologi.
	Rosenthal, Robert (f. 1933): Tyskfødt, amerikansk psykolog, Ph.D, professor i socialpsykologi ved University of California. Har beskrevet det fænomen, at hvis lærere forventer bedre intellektuelle præstationer af deres elever, tenderer disse også at opnå dem; kaldet Rosenthal-effekten.
	Rubin, Edgar J. (1886-1951): Dansk psykolog, der hovedsagelig kendes p.g.a. kipbilledet "Rubins vase" som sindbilledet på hans teori om, at en visuel stimulussituation altid forarbejdes i FIGUR og GRUND.
	Russell, Bertrand (1872-1970): Britisk filosof, der blandt andet hævdede, at regelmæssighed ikke er givet i et induktivt system.

Til toppen           Tilbage til startsiden